Dengan persekitaran Singapura yang lebih banyak menggunakan bahasa Inggeris, usaha menggalak kanak-kanak menguasai kedua-duanya, bahasa Inggeris dan bahasa ibunda, menjadi semakin mencabar hari ini.
Mereka lebih terdedah kepada bahasa Inggeris – baik di sekolah, ketika menonton televisyen dan menggunakan alat teknologi untuk bermain permainan, mahupun di rumah, semasa berinteraksi dengan ibu bapa dan adik-beradik.





