SETIAP orang pasti mempunyai cabaran mereka tersendiri yang tidak boleh dibandingkan dengan orang lain.
Itulah pendirian pelajar Institut Millennia (MI), Ahmat Firz Zulkifli, yang tekad untuk tidak menjadikan gangguan pembelajaran disleksia yang dialaminya sejak di sekolah rendah, satu penghalang untuk mencapai kecemerlangan dalam pembelajarannya.





