Pelajar daripada keluarga bergaji rendah di sini menunjukkan prestasi lebih baik daripada rakan sebaya mereka daripada keluarga miskin di luar negara.
Namun, terdapat keperluan merapatkan jurang antara pelajar daripada keluarga dengan status sosioekonomi (SES) rendah, dengan pelajar daripada SES lebih tinggi di sini.





