SEKITAR 15 tahun lalu, apabila Cikgu Marduwati Ahmad mula mengajar subjek Bahasa Melayu di peringkat prasekolah, peranan utamanya ialah untuk memperkukuh dan mempertingkat kosa kata muridnya.

Menurutnya kebanyakan murid ketika itu sudah mahir dalam penguasaan asas bahasa Melayu mereka.

malayPRESCHOOL